课堂引入——吸引学生的磁石

作     者：杨云花 

作者机构：山西阳煤集团培训中心 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2011年第6期

页      码：30-30页

摘      要：一、课堂引入的含义和作用课堂引入是指一堂课的从开始到展开的过程,意思是＂将学生引入到本堂课的学习中来＂。它是课堂教学这门艺术不可缺少的组成部分,它的好坏将直接影响到整堂课的教学效率,同时影响到学生对本次课的学习兴趣。我国某著名教师曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”

主 题 词：课堂引入 学生 学习兴趣 课堂教学 教学效率 教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2011.06.016

馆 藏 号：203887768...