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基于调研的中学英语教师专业发展活动设计分析——以北京市S区为例

基于调研的中学英语教师专业发展活动设计分析——以北京市S区为例

作     者:钟淑梅 Zhong Shumei

作者机构:北京教育学院石景山分院北京100043 

出 版 物:《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期:2020年第20卷第4期

页      码:48-51页

摘      要:以北京市S区中学英语教师为研究对象,通过问卷调查、访谈、课堂观察等方式了解英语教师的专业发展需求和愿望,探究英语教师专业发展的活动设计,提出制订合理的英语教师培训系列化课程及内容、建立英语教师层级培训组、建立英语教师培训考核制度、完善教师评定级制度等设计建议。

主 题 词:中学英语 教师专业发展 教师培训 活动设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203887910...

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