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感悟“信任”之美——《信任》教学设计

感悟“信任”之美——《信任》教学设计

作     者:张小钦 

作者机构:江苏溧水县特殊教育学校 

出 版 物:《小学教学研究(理论版)》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:2012年第6期

页      码:9-10页

摘      要:《信任》是一篇充满生活哲理的文章。它讲述了一对夫妇因对桃园告示牌感到好奇,于是驱车前往桃园自采桃子的故事。文中没有出现第三个人物,但“告示牌”“留言条”“猫”“狗”的侧面描写烘托出了桃园主人真诚、朴实的心。文末“那片果林、那间小屋、那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又真诚的地方。在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦”,揭示出了文章所要表达的深意,平实却又发人深省。

主 题 词:《信任》 教学设计 感悟 生活哲理 侧面描写 告示牌 桃园 留言条 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203888451...

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