浅谈如何让小学英语课堂生活化

作     者：丁秀丽 

作者机构：山东省滨州市沾化县利国乡实验学校山东沾化256811 

出 版 物：《课外阅读（中下）》 (KEWAI YUEDU)

年 卷 期：2012年第18期

页      码：218-218页

摘      要：中国教育家陶行知提出了“生活即教育”的思想，《英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与”、“要能够使学生获取处理信息和使用信息，用英语与他人进行交流，用英语解决实际问题的能力。”目前，我国基础教育阶段英语教学现状不容乐观：英语教学水平、教学方法普遍存在费时较多、收效较低的问题，“哑巴英语、中式英语”等现象比比皆是。学而不能用，这种语言习得状态在某种程度上极大地扼杀了学生学习英语的兴趣。

主 题 词：小学英语 课堂生活化 《英语课程标准》 学生实际 基础教育阶段 生活即教育 教学活动 使用信息 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203888579...