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基于网络的探究学习在物理教学中的应用效果分析

基于网络的探究学习在物理教学中的应用效果分析

作     者:王飞 

作者机构:灵宝市职业中等专业学校 

出 版 物:《河南教育(教师教育)(下)》 (Henan Education)

年 卷 期:2012年第7期

页      码:52-52页

摘      要:基于网络的探究学习是由美国圣地亚哥州立大学教育技术系两位教授伯尼·道格(Bemie Doage)和汤姆·马奇(Tom March)1995年首创.其主要方法是在网络环境下.由教师引导,以一定任务驱动学生进行自主探究学习。基于网络的探究学习设计与应用目前主要集中于中小学.职业教育应用较少。

主 题 词:自主探究学习 网络环境 效果分析 应用 物理教学 教育技术 州立大学 圣地亚哥 

学科分类:07[理学] 0702[理学-物理学类] 

D O I:10.16586/j.cnki.41-1033/g4.2012.z1.031

馆 藏 号:203888645...

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