我国青少年校园足球课余训练存在问题及解决思路

作     者：李斌 崔运坤 贾燕 米靖 孙晋海 LI Bin;CUI Yun-kun;JIA Yan;MI Jing;SUN Jin-hai

作者机构：福建师范大学体育科学学院福建福州350117 山东大学体育学院山东济南250100 泰山学院体育学院山东泰安271000 山东第一医科大学运动医学与康复学院山东泰安271000 北京体育大学北京100084 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(16YJC890004) 山东省社会科学规划研究重大理论和现实问题协同创新研究专项(18CCXJ20) 泰安市科技发展计划引导项目(2016ZC1228) 山东省教育科学“十三五”规划体育与艺术教育专项课题阶段性成果(BCA2017014) 

出 版 物：《吉林体育学院学报》 (Journal of Jilin Sport University)

年 卷 期：2020年第36卷第1期

页      码：84-88,102页

摘      要：采用文献资料、专家访谈、问卷调查、逻辑分析法等研究方法,旨在分析我国青少年校园足球课余训练存在的问题,并提出解决思路。结果发现,课余训练存在教练员队伍数量不足、专业化水平低、学习机会少、待遇低;貌似重视课余训练,但基本保障不到位;训练依据多样化,《指南》和《标准》执行率低;技术训练专业化,基础动作技能缺乏;战术训练“过多”与“不足”两极分化;体能训练内容缺失,发展重点混淆等问题。解决路径:完善用人和奖励机制,加强教练员队伍建设;完善组织机构和制度,确保课余训练落实到位;借鉴动作表现训练逻辑,深入挖掘灵活性、稳定性训练→动作模式训练→动作绩效训练→技/战术训练的四级训练层次;综合根据运动员长期发展规划、青少年运动能力发展规划、训练机会窗口理论,科学设计我国青少年校园足球课余训练的长期目标和阶段目标。

主 题 词：青少年 校园足球 课余训练 问题 思路 

学科分类：0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.13720/j.cnki.22-1286.2020.01.015

馆 藏 号：203888652...