高校思想道德修养课程实效性批判——中国传统文化的视角

作     者：李建芳 张晓军 张艳莲 焦洪磊 

作者机构：河北科技师范学院人文艺术系 河北科技师范学院欧美学院 河北科技师范学院机电科学与工程系 

基　　金：课实效性研究"的成果">2012年度河北省社会科学发展课题"<大学生思想道德修养与法律>课实效性研究"的成果 课题编号:201203181 

出 版 物：《教育学术月刊》 (Education Research Monthly)

年 卷 期：2012年第12期

页      码：36-37,90页

摘      要：《思想道德修养与法律基础》课程的实效性是当前思想道德教育非常关注的问题,思想道德教育实效性概念鉴定是深刻认识解决该问题的前提,该课程实效性低的一个重要原因是缺乏中国传统文化的根基,中国传统文化对思想道德教育在世界观、价值观、行为规范、主体精神、辩证思维等方面有重要的价值。因此在具体的教学中从教师、教材、实践、环境各个角度探索有效途径。

主 题 词：实效性 中国传统文化 有效途径 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2012.12.027

馆 藏 号：203888722...