设计性机能学实验对医学生自主学习能力培养的探讨

作     者：张弛 屈顺林 韦星 谭健苗 易光辉 姜志胜 

作者机构：南华大学医学院机能学实验中心衡阳421001 南华大学医学院病理生理学教研室 

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目(湘教通321号-163) 南华大学高等教育研究与改革立项课题基金资助项目(2009PP009 2009ZZ021 2013XJG044) 

出 版 物：《基础医学教育》 (Basic Medical Education)

年 卷 期：2013年第15卷第9期

页      码：856-858页

摘      要：设计性机能学实验是医学机能学实验课程体系重要的组成部分,是医学生自主学习能力培养的重要途径。通过开展设计性机能学实验,能够帮助医学生树立自主学习意识,激发学习兴趣,选择学习方法与技巧,学会自我评价,从而提高教学质量。

主 题 词：设计性机能学实验 教学改革 自主学习能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.09.014

馆 藏 号：203889006...