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学生全面参与高校内部教学质量保障的探讨

学生全面参与高校内部教学质量保障的探讨

作     者:杨彩霞 

作者机构:浙江大学 浙江传媒学院文化创意学院办公室 

基  金:2013年度浙江省社会科学界联合会研究课题"以学生为中心的高校内部教学质量保障机制研究"(课题编号:2013N159) 2010年度浙江省新世纪高等教育教学改革项目"基于促进学生成长发展的高校学生学业评价改革研究与实践"(项目编号:zc2010059)的阶段性研究成果 

出 版 物:《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期:2014年第32期

页      码:30-32页

摘      要:鉴于我国高校内部教学质量保障中学生参与的缺失,引入国际经验,提出学生参与高校教学质量保障是一种集管理参与、教学评价参与和自身学习参与为一体的全面参与过程,并就高校管理者、教师和学生三个教学质量保障主体促进学生全面参与高校内部教学质量保障提出相应的对策,实现学生质量保障主体性和责任的回归,真正抵及高校教学质量保障的核心。

主 题 词:学生参与 教学质量 高校 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.13615/j.cnki.1004-3985.2014.32.010

馆 藏 号:203889622...

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