高效语文课堂难点突破艺术例谈

作     者：张旺生 

作者机构：庄浪县水洛中学 

出 版 物：《语文教学之友》 (Friends Of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2014年第33卷第11期

页      码：34-34页

摘      要：＂突出重点,突破难点＂,这是高效语文课堂中必须着力解决的两个问题。有时教学重点亦即难点,但往往难点并非重点。重点的确定,一般每堂课只有一到两个,其突破方式,因在备课中,往往会有精心预设,因而重点的突破,往往是精心为之,水到渠成。而教学难点有时又具有不确定性,除预设到的,往往在教学过程中又会生成一些难点。因此,难点的突破,更需要执教者丰厚的学养与高超的教学机智,用多种方式去突破。教学实践中,笔者常运用一些小故事佐助突破教学难点。

主 题 词：精心预设 执教者 堂课 英俊潇洒 主旨句 戴嵩 船上 元代散曲 生活真实 写作课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-3963.2014.11.025

馆 藏 号：203889649...