三年级快速跑教学设计

作     者：樊轶逾 殷从建 

作者机构：江苏南京市致远外国语小学210019 江苏南京市建邺高级中学210017 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2015年第35卷第7期

页      码：50-52页

摘      要：一、设计思路本课以＂健康第一＂的指导思想,从小学三年级学生的身心特点出发,通过不同的游戏激发学生的学习兴趣,逐步开展教学,并采用条件限制、启发诱导等教学方法,引导学生进行体能练习。通过多种练习形式和激励手段激发学生的学练兴趣,在学练过程中,学生会因性别、技能及体能等差异出现练习困难时,进行区别对待、因材施教，并注重田径项目练习基本规范，引导学生在接受性学习的基础上，做到相互协作、共同探究，变被动为主动，促进每个学生身心同步发展。

主 题 词：三年级 快速跑 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2015.07.021

馆 藏 号：203889912...