项目教学法在《水工程施工》课程改革中的应用分析

作     者：葛磊 刘万里 王菲菲 张玲菲 陈晓轩 

作者机构：河北科技大学 

出 版 物：《国际公关》 (PR Magazine)

年 卷 期：2020年第3期

页      码：35-36页

摘      要：水工程施工是给水排水工程专业学生的专业课程,因为具有很强的综合性和实践性,课堂教学的模式很难充分达到提升学生设计、施工、管理给水排水工程能力的效果,因此在此背景下,利用一个实际的教学项目,提升《水工程施工》课程的针对性和形象性,让学生在实践中学习,学习过程就是实践的过程,充分锻炼学生的思维能力、探索能力和实际工程分析能力,切实提升《水工程施工》课程的开设价值。本文分析了《水工程施工》课程的特点,并且针对项目教学法在给水排水工程专业课程教学中的可行性进行分析研究,并针对项目教学法的实践意义和实际应用作出个人分析,旨在为《水工程施工》课程教研人员开展工作提供启发和借鉴。

主 题 词：项目教学法 《水工程施工》 高校课程改革 应用分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0815[工学-矿业类] 081503[081503] 040102[040102] 

D　O　I：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2020.03.026

馆 藏 号：203891918...