基于语言应用能力培养的应用型本科公共英语课堂教学改革探索

作     者：王华沂 

作者机构：天津中德应用技术大学应用外国语学院天津300350 

基　　金：“应用型本科公共英语课堂教学过程管理对语言应用能力培养的作用”这一课题(课题编号:ZDJY2017-08) 

出 版 物：《文化创新比较研究》 (Comparative Study of Cultural Innovation)

年 卷 期：2020年第4卷第2期

页      码：103-104,110页

摘      要：习近平总书记关于教育的重要论述指出:要更新教育理念,创新培养模式。高等教育普及化已经成为大势所趋。面向市场需求的应用型本科大学在公共英语课堂教学也要转型为以语言应用能力培养为主。在大数据时代背景下,教学的时间和空间都得到了拓展,教学内容、教学方法、评价方式也应当有所变革,教师在课堂教学过程中要统筹好学生的学习内容和时间安排,要以服务语言应用能力培养这一目标进行设计和实施,才会使得能力培养真正有效。

主 题 词：应用型本科 大学英语教学 课堂教学过程管理 语言应用能力 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203892343...