看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >视觉传达设计专业人才培养模式改革研究--基于核心技术能力视角 收藏
视觉传达设计专业人才培养模式改革研究--基于核心技术能力视角

视觉传达设计专业人才培养模式改革研究--基于核心技术能力视角

作     者:夏月曼 

作者机构:安徽信息工程学院艺术设计学院安徽芜湖241000 

基  金:2018年度安徽省省级质量工程项目教学研究重点项目“基于核心技术能力的视觉传达设计专业人才培养模式研究”(2018jyxm0315) 

出 版 物:《广西民族师范学院学报》 (Journal of Guangxi Normal University for Nationalities)

年 卷 期:2020年第37卷第1期

页      码:154-157页

摘      要:视觉传达设计专业培养目标在于将学生培养成适应于创新时代需求,具备视觉传达设计方面的基本知识、基本理论和基本技能,能适应市场需求,一专多能应用型的视觉传达设计人才。在培养目标上应侧重培养学生核心技术能力,让其具备视觉传达设计相关职业技能,满足技术型的市场需求。因此,高校应当以职业需求和市场需求为导向,凝练视觉传达设计专业核心能力,加大改革力度调整课程结构,制定职业核心技能及支撑课程。此外应制定职业核心技能课程考核标准,提升人才培养质量。

主 题 词:视觉传达设计 核心能力 职业核心技能 课程结构 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D O I:10.19488/j.cnki.45-1378/g4.2020.01.039

馆 藏 号:203893524...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分