提高解剖教学艺术感染力

作     者：侯赛榕 范定怀 

作者机构：莆田学院基础医学部解剖学教研室福建莆田351100 

出 版 物：《九江学院学报（自然科学版）》 (Journal of Jiujiang University：Natural Science Edition)

年 卷 期：2004年第19卷第4期

页      码：30-31页

摘      要：人体解剖学是一门形态科学,是医科学生接触最早又是最重要的医学启蒙学科之一,它提供了大量的医学基础知识和医学名词,记忆性的东西特别多,学习起来比较枯燥,是医科学生进入医学院校学习一开始就面临的 拦路虎 .解剖学教师,如何帮助学生战胜这只 拦路虎 ,提高学生的学习兴趣,增加对解剖学的求知欲,是如何提高解剖学教学艺术感染力的重要环节.

主 题 词：人体解剖学 解剖学教学 艺术感染力 比喻 手势 

学科分类：1001[医学-基础医学] 100101[100101] 10[医学] 

D　O　I：10.19717/j.cnki.jjun.2004.04.013

馆 藏 号：203894883...