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能源材料课程授课方法探索——以电化学教学部分为例

能源材料课程授课方法探索——以电化学教学部分为例

作     者:卢周广 袁惠敏 程化 LU Zhouguang;YUAN Huimin;CHENG Hua

作者机构:南方科技大学510085 

基  金:广东省教改项目“材料综合实验立体化教材建设与探讨”(基金编号:SJJG201703) 南方科技大学校级教改项目“材料专业综合实验课程教学改革与探索”(基金编号:SJJG201707) 

出 版 物:《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期:2019年第20期

页      码:85-86,91页

摘      要:能源材料是材料科学与工程专业的一门核心专业课程,内容涉及面广。以电化学教学部分为例,设计三位一体的教学模式,即电化学基本理论是基础,分不同的能源材料专题讲解和讨论,结合配套的创新实验实践,形成"理论-讲解-实验"三位一体,让学生在学习中进行课题研究,在课题研究中加深对知识的理解和掌握。

主 题 词:能源材料 电化学 创新实验 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-489X.2019.20.085

馆 藏 号:203895125...

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