基于行动导向教学观的钢琴教学实践探究

作     者：王艳杰 

作者机构：哈尔滨师范大学音乐学院音乐教育系黑龙江哈尔滨150040 

基　　金：全国教育科学"十一五"规划课题"职业院校课程改革的理论与实践"项目编号:FFB090557 子课题项目"黑龙江省艺术职业学院音乐专业基于行动导向教学观的教学实践研究"子课题编号:HS0303 

出 版 物：《科技信息》 (Science & Technology Information)

年 卷 期：2011年第27期

页      码：I0023-I0023,I0047页

摘      要：行动导向教学观的理论基础是行动体系课程理论,目前是我国职业教育界备受推崇的教学模式,也是值得高等师范音乐专业借鉴的教学模式。行动导向教学观下的钢琴教学更加注重钢琴学习过程中实践性知识的构建,是一种全新的钢琴教学理念。借鉴先进的教育理念创新钢琴教学方法,才能适应新时代的要求。

主 题 词：行动导向 钢琴教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-9960.2011.27.013

馆 藏 号：203895149...