高职复合型人才培养模式的创新与实践--以江苏建筑职业技术学院工程测量技术专业为例

作     者：曲国鹏 方桐清 QU Guo-peng;FANG Tong-qing

作者机构：江苏建筑职业技术学院江苏徐州221116 

基　　金：2019年江苏省高等职业院校专业带头人高端研修资助项目(2019GRGDYX048) 2016年江苏建筑职业技术学院校级教育科学“培育计划”课题(Py2016-3) 2019年江苏建筑职业技术学院2019年校级教学改革项目(2019-75) 

出 版 物：《辽宁高职学报》 (Journal of Liaoning Higher Vocational)

年 卷 期：2020年第22卷第2期

页      码：20-24页

摘      要：人才培养模式是决定人才培养质量的根本性教学设计。基于复合型人才理念,依据所在高职院校工程测量技术专业人才培养改革的实践,分析论述了复合型人才培养模式主要内涵、保障措施、评价方法等。实践证明,"1+N"复合型人才培养模式对于提升学生的职业能力、促进学生全面健康发展效果明显。

主 题 词：高职教育 复合型 人才培养模式 常态考核 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203895215...