重复学习对错误记忆通道效应的影响

作     者：毛伟宾 杨治良 

作者机构：山东师范大学心理学院济南250014 华东师范大学心理与认知科学学院上海200062 

基　　金：华东师范大学2008年优秀博士研究生培养基金(20080019) 山东省重点强化发展与教育心理学科资助 

出 版 物：《心理科学》 (Journal of Psychological Science)

年 卷 期：2008年第31卷第6期

页      码：1326-1329,1325页

摘      要：本研究采用DRM范式以80名大学生为被试对错误记忆的通道效应进行了研究。实验采用三因素混合设计,运用信号检测论等方法探讨了重复学习对不同通道错误再认的影响。结果发现:1)汉语词表具有与英文词表不同的通道效应,表现为视觉学习的错误再认高于听觉学习;2)重复学习对视觉学习与听觉学习的错误再认产生分离性影响,即重复学习降低了视觉学习的错误再认,却提高了听觉学习的错误再认;3)信号检测论的分析表明:听觉学习在重复学习后对关键诱词的错误再认的增加是听觉学习对要义信息日益增加的敏感性连同较为宽松的提取标准协同起作用的结果。

主 题 词：错误记忆 DRM 重复学习 通道效应 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

核心收录：

D　O　I：10.16719/j.cnki.1671-6981.2008.06.018

馆 藏 号：203896255...