在高中数学单元教学中培育学科核心素养

作     者：夏吉鑫 

作者机构：甘肃省张掖中学 

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“基于核心素养的高中数学单元教学设计实践研究”(课题批号:GSGHBZ074)研究成果 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2020年第4期

页      码：83-84页

摘      要：随着教育改革的不断推进,现代教育不断发展,教师在开展各学科教学时越来越重视学生学科核心素养培养,尤其是高中数学学科,由于涉及知识内容比较多,逻辑性、抽象性也比较强,学生进行有效学习难度较大。而通过单元教学的开展,可以帮助学生清晰学习目标,对各单元重难点数学知识内容也能够明确把握,并在实际学习中理解和掌握知识,相应逻辑思维、分析问题、实践应用等能力也会得到显著提升。

主 题 词：高中数学 单元教学 培育 学科核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203896332...