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童行莞邑——整合区域资源的研学课程设计

童行莞邑——整合区域资源的研学课程设计

作     者:关小红 

作者机构:东莞市妇女儿童活动中心 

出 版 物:《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)

年 卷 期:2019年第S1期

页      码:15-17页

摘      要:东莞有32个镇街,每个镇街都有不同的特色文化,每个镇街都有丰富的校外活动资源。校外活动以教学为本,教学以活动为载体,不断总结提升,逐步形成中心自主研发的课程,提供给广大学校、校外教育机构,共同服务于东莞少年儿童。校外活动依循一定的原则,在充分研究32个镇街特色资源的基础上,开发一套可以强化城市与儿童关联度的课程,初步设想每个镇街一组,使之成为儿童与城市之间有温度的友善介质。

主 题 词:校外活动 区域资源 研学课程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203896723...

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