看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >巧妙运用生成式教学方式——让课堂焕发生命活力的教学方式运用艺术之六 收藏
巧妙运用生成式教学方式——让课堂焕发生命活力的教学方式运用艺术之六

巧妙运用生成式教学方式——让课堂焕发生命活力的教学方式运用艺术之六

作     者:王有鹏 

作者机构:山东临沂实验中学 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2010年第10期

页      码:31-33页

摘      要:生成式教学方式是指在课堂教学中,以课前预设为前提,以课堂互动为基础,根据教学需要,及时调整教学思路和教学行为,尽可能地促进教学有所生成的具体方法和活动形式。这种教学方式要求在教学过程中根据不同的教学情境,抓住课前预设之外出现的一些课堂情况,特别是抓住教学中的突发事件,让学生自主构建教学活动,不断丰富教学内容,力求使学生获得新的启发和收获,使课堂教学的价值得以提升,以促进学生的学习更加和谐、有效。

主 题 词:教学方式 课堂教学 生命活力 艺术 课堂互动 教学需要 教学行为 教学思路 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203897000...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分