中小学音乐课评课的内容

作     者：杜磊 

作者机构：湖北省教育厅艺术教育委员会 湖北省教育厅中小学音乐教学指导委员会 湖北省美育研究会 湖北省赤壁市教研室 

出 版 物：《音乐教育与创作》 

年 卷 期：2020年第2期

页      码：20-23页

摘      要：案例.教学点评一(执教课题:《欢乐新疆行》:教学年级:三年级;教教师:尹恺)教学目标的确定,是以音乐课程价值的实现为依据,它包括三个维度:情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能。这是一堂音乐综合实践活动课,教师确定的三个目标明确具体,有较强的可操作性和可实现度,教师通过“进入情境、自主交流、尝试表现、拓展升华”四个环节的精心设计与实施,证明所设置的三个目标符合实际,切实有效。

主 题 词：情感态度与价值观 综合实践活动课 教学点评 过程与方法 自主交流 音乐课程 知识与技能 中小学音乐课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203897898...