《认识新朋友——十六分音符节奏》教学设计

作     者：陈向辉 

作者机构：广州市黄埔区 

出 版 物：《音乐天地》 (The World of Music)

年 卷 期：2020年第1期

页      码：36-37页

摘      要：【教材分析】一年级下册第7课《认知音乐节奏(一)》中包括两个教学素材儿歌《童谣》、歌曲《小毛驴》。本课的重要内容是学习新的节奏型:十六分音符节奏。为了让学生更深入了解和感受十六分音符节奏,教师还加入了脍炙人口的歌谣《小老鼠上灯台》。《童谣》《小毛驴》和《小老鼠上灯台》这几首儿歌结构方整,歌词贴近学生的学习生活,亲切风趣、朗朗上口。《小毛驴》这首歌曲为C大调,四二拍,是一首耳熟能详、明朗欢快的歌曲。

主 题 词：教学素材 音乐节奏 节奏型 教材分析 教学设计 儿歌 深入了解 学生的学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203897905...