传统音乐在学校教育中的发展现状与对策探索——基于湖南省三所高师音乐实习生的研究
作者机构：湖南师范大学音乐学院湖南长沙410012
基 金：2019年度湖南师范大学大学生创新创业训练计划重点项目阶段性成果(项目编号:2019160)
出 版 物：《中国民族博览》 (China National Exhibition)
年 卷 期：2020年第2期
页 码：38-40页
摘 要：传统音乐是我国民族艺术文化的重要组成部分,而高师音乐实习生蕴含着我国传统音乐教育的发展潜力。本文从高师音乐实习生的角度出发,对其传统音乐教学能力现状的研究结果进行分析,反思新课改背景下高校对音乐类师范生的培养目标与培养方式的不足并给出合理的发展对策,为中国传统音乐与学校教育和高师音乐师范生的相关研究的拓展和深入提供理论支持。
主 题 词：高师音乐实习生 传统音乐 学校音乐教育 现状 发展对策
学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102]
馆 藏 号：203897935...
