《机械设计》课程项目化教学研究

作     者：李振霞 

作者机构：郑州工商学院工学院郑州451400 

出 版 物：《内燃机与配件》 (Internal Combustion Engine & Parts)

年 卷 期：2020年第6期

页      码：273-274页

摘      要：结合高校《机械设计》课程教学特征,通过对各项课程内容开展优化整合,使教学内容更趋于科学合理,更易于为学生所学习、掌握。同时,推进传统教学方法与项目化教学的有机融合,在教学课堂上有效发挥学生的主体作用及教师的主导作用,进而可达到提升学生自主分析及解决实践能力的目的,收获理想的教学效果。基于此,本文首先阐述了《机械设计》课程项目化教学的内涵及其优势特征,然后分析了《机械设计》课程教学中存在的主要问题,最后提出了《机械设计》课程项目化教学策略,包括优化教学内容设计典型项目、优化教学方法、革新考核方式。

主 题 词：《机械设计》 项目化教学 实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080203[080203] 040102[040102] 0802[工学-机械学] 

D　O　I：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2020.06.139

馆 藏 号：203898086...