小学数学课堂导入中存在的问题及解决方法探究

作     者：覃菊妮 

作者机构：广西壮族自治区玉林市容县黎村镇中心学校 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2020年第9期

页      码：93-94页

摘      要：随着核心素养教育的深入推进,小学数学课堂的导入也成了一个非常重要的环节,它可以直接影响小学数学课堂的教学效果。所以,教师应巧妙地设计导入的环节,让小学生能够通过导入自觉地进入课堂学习的状态。小学数学课堂导入方法的种类也是比较多的,教师应该结合本节课的授课内容,选择适合的导入方法,这样能够激发小学生学习数学的兴趣。但是基于传统教学观念的影响,小学数学课堂导入中还存在着一些问题,本文将对此提出相应的解决办法。

主 题 词：小学数学 课堂导入 问题 解决方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203898143...