贴地飞行:中央美术学院雕塑系第五工作室公共艺术教学理念及教学现状

作     者：胡泉纯(文/图) Hu Quanchun

作者机构：中央美术学院雕塑系第五工作室 

出 版 物：《公共艺术》 (Public Art)

年 卷 期：2020年第1期

页      码：36-45页

摘      要：公共艺术的综合性极强,涉及的议题众多,艺术形式又非常多元,而作为一个公共艺术教学机构,其教学理念、教学目标、教学方法、课程设置又都必须是明确而具体的。面对这一矛盾,第五工作室希望找到一条能统摄和超越公共艺术"综合性"和作品形态"多元性"的路径,以应对不同的公共场域问题,使教学和创作上升到方法论层面,让日常教学具备针对性、逻辑性、可操作性,且可讨论。为此,第五工作室把"基于场所特性的问题研究"作为核心教学理念来回应相关的公共艺术议题,在此基础上架构相应的课程体系,再依托大量的教学实践和社会实践,建构具有第五工作室特色的公共艺术"观念与方法"。

主 题 词：公共艺术 问题意识 场所 场所特性 乡村公共艺术 都市公共艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203898144...