传媒艺术类人才创新思维培育的理论探索

作     者：项雁 

作者机构：浙江传媒学院 

出 版 物：《长春教育学院学报》 (Journal of Changchun Education Institute)

年 卷 期：2013年第29卷第8期

页      码：100-101页

摘      要：当前,传媒艺术类院校人才培养存在的主要问题是,重基础理论、轻实践和创新能力的培养。本文从创新能力培养的"源头",即培育具有艺术创造性的"头脑",造就具有"创新思维"的人着手,基于思维创新的发生机制,结合传媒艺术类人才培养特点,提出了在经验建构中进行情感塑造;通过知识建构,达到知性塑造;整合审美想象力与逻辑推演力,提升创新思维品质;运用哲理化建构,实现美感、道德感、理智感的塑造四个不同方面培养具创新思维的传媒艺术类创新人才。

主 题 词：创新思维 培育 探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-6531.2013.08.057

馆 藏 号：203900365...