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综合·多元·发展——浅谈本科目录修订之后综合艺术院校中美术系科的建设构想

综合·多元·发展——浅谈本科目录修订之后综合艺术院校中美术系科的建设构想

作     者:武俊 

作者机构:云南艺术学院美术系 

出 版 物:《云南艺术学院学报》 (Journal of Yunnan Arts University)

年 卷 期:1999年第3期

页      码:69-73页

摘      要:一 中国高等美术教育中的学院竹理体系,发端于本世纪初的南京两江师范。之后,众多海外归来的学子带回了西方的学院模式,各种类型的美术专利,学校在国内建立起来。素描、水彩、油画、透视、解剖和色彩学基础理论是当时的艺术科目,对于促进中国美术文化的发展,起到了非常重要的作用。对于刚刚脱离千年封建社会的中国来说,这些西方文化学科同当时众多的理工学科一样,成为最急迫的选择。

主 题 词:综合艺术院校 工作室 建设构想 教学计划 高等美术教育 教学体系 中国画 培养目标 教学改革 美术系 

学科分类:1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D O I:10.16230/j.cnki.yyxb.1999.03.015

馆 藏 号:203900533...

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