变序阅读教学探析

作     者：刘树翱 

作者机构：滨州市第一小学 

出 版 物：《山东教育》 (Shandong Education)

年 卷 期：1996年第21期

页      码：19-21页

摘      要：小说、电影叙述故事有顺叙与倒叙之分。倒叙把事件的结局或某个突出的片断提到开始,以造成悬念,使作品扣人心弦,引人入胜,增强了艺术效果。如果把一篇课文的阅读教学过程看作一篇小说、一部电影,那么它也有“顺叙”与“倒叙”之别。“倒叙”同样有它不同于“顺序”的“艺术效果”,我们称它为“变序”。 变序阅读教学是相对于串讲型课堂结构来讲的。“序”指课文内容的顺序。变序阅读教学,就是指导学生阅读课文不从头至尾依次进行,而是改变课文的叙述顺序进行阅读教学的一种教学方式。

主 题 词：阅读教学 变序阅读 马克思 课堂结构 阅读教学过程 阅读课文 《我的伯父鲁迅先生》 中心句 思维训练 指导阅读 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203900561...