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“平行四边形面积计算”教学设计

“平行四边形面积计算”教学设计

作     者:陈岚 

作者机构:广东珠海市香洲区前山小学 

出 版 物:《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:1995年第7期

页      码:24-25页

摘      要:教学内容:沿海版数学教材第九册。教学目的:①使学生初步掌握平行四边形面积计算方法,能用平行四边形面积计算公式进行计算。②培养和发展学生的空间观念。教学重点:平行四边形面积计算方法。教学难点:理解推导平行四边形面积计算公式。教学准备:幻灯片数张,教学学具等。教学过程:(一)复习引入1.提问:什么叫面积?生答:平面图形的大小叫面积。继续提问:还有别的说法吗?(略)2.教师出示长方形图片模型向学生提问:这是什么图形?

主 题 词:平行四边形 面积计算方法 长方形 计算公式 面积相等 学生提问 沿海版 平面图形 幻灯片 教学内容 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203900572...

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