基于STEM理念的高中激光切割雕刻机课程设计

作     者：管清方 张培喜 石少伟 

作者机构：山东省青岛第六十八中学 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2020年第4期

页      码：2-2页

摘      要：STEM教育理念的三大核心内涵就是跨学科整合、问题驱动以及情境合作,教师在教学过程中应该合理运用STEM教学理念,结合实际教学内容设计课程教学方案,提升优化教学品质。本文中以高中"激光切割雕刻机"知识点为背景展开教学讨论分析,分析研读了激光切割雕刻机教学软件的STEM教学思路,并设计了教学案例应用。

主 题 词：激光切割雕刻机 STEM教育理念 教学思路 案例设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203901345...