看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >博物馆资源在美术课堂中的利用和探究 收藏
博物馆资源在美术课堂中的利用和探究

博物馆资源在美术课堂中的利用和探究

作     者:陈萍 苏舜明 

作者机构:福建省莆田市城厢区南门学校 福建省莆田市第二中学 

基  金:博物馆资源在美术教学中的利用研究课题论文 

出 版 物:《新智慧》 

年 卷 期:2020年第3期

页      码:84-84页

摘      要:博物馆资源具有本土化、多样化、个性化、直观化等特点,通过把博物馆资源和美术课堂相结合,充分发挥博物馆资源对美术教育的充实与帮助,与学校的美术教育相结合,让这些文化瑰宝成为青少年学习的新路径。博物馆承担着"以物化人"的历史使命,可以与"以言育人"的学校教育相辅相成,通过美术课的学习,帮助学生更好地认识人类的历史、文化与艺术。

主 题 词:博物馆资源 美术课堂 资源整合 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203901380...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分