“四维劳动教育”的校本实践

作     者：钟绍英 

作者机构：攀枝花市第六小学四川攀枝花617000 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2020年第10期

页      码：70-72页

摘      要：【主持串评】本文从分析学校劳动教育的薄弱现状与症结入手反思劳动教育价值,创新性建构起自理型劳动教育、服务型劳动教育、实践型劳动教育、创新型劳动教育有机融合的"四维劳动"教育课程体系,并展开实施路径。启示我们:全面发展素质教育必须向劳动教育的育人本质、体系建构、空间开拓、评价探索纵深前行。

主 题 词：校本实践 育人价值 烙画艺术 教学楼 二十四节气 劳动技能 教育课程体系 教育才能 实践路径 实践型 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203901396...