心理辅导活动课的策略研究

作     者：闵向军 邓戊霞 

作者机构：甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学 

基　　金：2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《初中生心理健康状况及对策研究》(项目立项号:GSGHB1540)阶段性研究成果 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2020年第4期

页      码：107-107页

摘      要：中学心理辅导活动课和其他的学科有着很大的不同,其他学科在发展的过程中都会给学生们提出一定的问题,并且这些问题一般都有着标准的答案,但是在中学心理辅导课程中是没有标准答案的,心理辅导活动课更加注重的是学生们在参加活动过程中自身的真实体验和内心感受。学生们在进行心理辅导活动课时,通过在课堂上的表现,老师们可以总结出一些设计的原则,从而在提问问题的过程当中,使教学理念和目标都能够得到进一步的提升。

主 题 词：心理辅导 活动课 策略研究 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

馆 藏 号：203901420...