看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“数据库课程设计”课程的实践教学方法探索 收藏
“数据库课程设计”课程的实践教学方法探索

“数据库课程设计”课程的实践教学方法探索

作     者:袁时金 施博 穆斌 林冰轩 王彩霞 杨丹 

作者机构:同济大学软件学院上海201804 

基  金:2019-2020年同济大学教学改革研究与建设项目“具有国际视野和前沿技术的高水准数据库课程群之体系建设”(项目编号:2100104500) 

出 版 物:《工业和信息化教育》 (Industry and Information Technology Education)

年 卷 期:2020年第3期

页      码:43-48页

摘      要:数据库技术是计算机科学领域发展较快、应用较基础、较广泛的技术之一,数据库相关知识及其发展趋势是每位软件从业人员必须关注的内容。为了培养学生对数据库技术的实际应用能力以提升学生的综合素质,除了安排理论课程,开设实践性强、应用场景广泛的实践课程是高校数据库教学中的必要环节,探讨数据库实践课程与软件工程深入结合的教学思路,提出开放性的教学方法,是数据库教学中关注的重点。同济大学软件工程学院"数据库课程设计"课程采用开放性的实践教学,自2005年开课以来获得了良好成效。以此为例,解释开放性教学在本科教学中的实践经验,展示该教学模式的优秀成果,说明数据库实践性课程的重要性及开放式实践教学模式的优越性。

主 题 词:软件工程 数据库 实践教学 团队合作 开放式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203901423...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分