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带学生经历一次人生的启蒙——《月光启蒙》教学设计

带学生经历一次人生的启蒙——《月光启蒙》教学设计

作     者:王梅兰 

作者机构:江苏省泰兴市第二实验小学 

出 版 物:《基础教育》 (Journal of Schooling Studies)

年 卷 期:2007年第4卷第10期

页      码:45-47页

摘      要:诗人孙友田在《月光启蒙》(苏教版第10册)中,以细腻的笔触回忆了自己童年时在夏夜月光下,母亲唱民谣、猜谜语、讲故事的情景,表达了对母亲启蒙教育的怀念、感激之情。课文语言优美,情感真切.是引导感受母爱、感悟生活、感悟人生的很好教材。教学中可借助画面想象、情境创设、角色扮演.引领学生感受母爱的伟大,经历人生的启蒙。

主 题 词:教学设计 人生 经历 学生 第10册 启蒙教育 情境创设 角色扮演 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203901781...

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