程序设计课程教学模式的研究与实践

作     者：郑涛 陈清华 周亚 ZHENG Tao;CHEN Qing-hua;ZHOU Ya

作者机构：北京师范大学管理学院副教授北京100875 北京师范大学北京100875 

基　　金：北京师范大学2007年教学建设与改革项目(07-10) 

出 版 物：《理工高教研究》 (Journal of Technology College Education)

年 卷 期：2010年第29卷第1期

页      码：122-124,144页

摘      要：程序设计已成为高校普遍开设的一门课程,但目前其教学模式存在诸多问题,不利于学生研究性学习的开展和对学生创造性思维的培养。深刻分析了产生这些问题的原因,提出了对课程改革的建议和方案,给出了在实践环节中组织学生以团队合作方式学习的具体做法,并作了实践探索。

主 题 词：程序设计课程 项目导向型 创新能力 团队合作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3963/j.issn.1671-606X.2010.01.036

馆 藏 号：203902732...