班级自治,让学生真正成为班级的主人

作     者：王路军 

作者机构：汉川市麻河小学 

出 版 物：《新课程研究（下旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2010年第11期

页      码：71-72页

摘      要：新课程标准下的班集体足促进师生和谐发展，民主的班集体。这就需要教师在班级管理中提高管理水平，讲究管理艺术，创建一个有利于学生身心健康、全面发展的和谐班集体．从而调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明才智，充分挖掘其内在潜力，

主 题 词：学生身心健康 班级管理 和谐班集体 自治 主人 新课程标准 和谐发展 管理艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203902976...