高职“法理学”考试题型改革研究与实践

作     者：谢祥为 陈亚军 

作者机构：江西司法警官职业学院 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2013年第2期

页      码：184-186页

摘      要："法理学"既是高职法学教育的基础性学科,也是法学本科教育的基础性学科。由于教师对职业教育的定位以及"法理学"学科性质的理解存在偏差,因而在考试题型的设计上存在着很多问题。文章分析了这些存在的问题及问题的原因所在,在此基础上提出了创新"法理学"考试题型的建议:减少主观性试题,加大客观性试题分量;减少理论性试题,加大实践性试题的分量;缩减知识性试题,适量增加素质类试题;缩减羁束类试题,适量增加裁量类试题。

主 题 词：高职教育 教学改革 法理学 考试题型 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.02.016

馆 藏 号：203904065...