强化解题技巧，提高得分能力——如何培养学生历史主观题的解题能力

作     者：孙茂永 

作者机构：江苏省阜宁县陈集中学 

出 版 物：《中学政史地（教学指导）》 (zhongxue zhengshidi)

年 卷 期：2013年第1期

页      码：27-28页

摘      要：近年来，在学校组织的各种类型考试中，我们经常发现学生主观题得分能力差，尤其是历史材料分析题，得分率仅为60％左右，这种情况直接影响学生考试成绩的提高。而新课程改革又着重考查学生的历史思维能力、理论分析能力和逻辑严谨的语言表达能力。这就要求学生在考试中不仅要答对所设计问题对应的全部知识要点，具备记忆、理解、归纳、比较、分析、概括等能力；

主 题 词：解题能力 主观题 学生 解题技巧 历史 强化 培养 考试成绩 

学科分类：08[工学] 09[农学] 0901[农学-植物生产类] 0836[0836] 090102[090102] 

馆 藏 号：203904071...