适应工学融合的理论课程教学方法改革研究——谈《旅游法规》教学做一体化模式

作     者：赵洪凤 于永修 ZHAO Hong-feng;YU Yong-xiu

作者机构：广东科学技术职业学院外国语学院广东珠海519090 广东科学技术职业学院建工与艺术设计学院广东珠海519090 

基　　金：广东科学技术职业学院2011年立项课题<高职院校课堂教学方式方法的研究与推广>(项目编号:XJZC2011103) 

出 版 物：《晋城职业技术学院学报》 (Journal of Jincheng Institute of Technology)

年 卷 期：2014年第7卷第1期

页      码：36-39页

摘      要：《旅游法规》课程理论性强,枯燥,却是获得中英文导游资格证的必考科目,且所占分值最高。针对《旅游法规》的课程特点,选取案例教学、情景模拟两种课堂教学方法,阐述在理论性较强的课程课堂教学中如何深化工学结合,实现"教学做一体化"。

主 题 词：教学做一体化 教练员 运动员 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-5078.2014.01.010

馆 藏 号：203904519...