历史习题设计知识拓展与整理技巧

作     者：艾盛梅 

作者机构：山东省济南市东方双语实验学校 

出 版 物：《教育界（综合教育）》 (Education Circle)

年 卷 期：2014年第7期

页      码：90-90页

摘      要：历史习题设计，作为历史教学的一个宏观环节，以某种高度的视角去检验学生的学习与教师的教学。根据工作经验总结研究认为，在习题设计中设计一些需要使用历史知识归类与历史意义整理技巧、知识深度与宽度拓展技巧的习题，可以培养学生归纳、综合、分析与总结的能力。

主 题 词：历史习题设计 知识归纳 意义总结 知识拓展 知识整理 

学科分类：08[工学] 080203[080203] 0802[工学-机械学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9510.2014.19.078

馆 藏 号：203904865...