高等教育国际化评价标准辨析

作     者：高鹏 GAO Peng

作者机构：吉林大学文学院 吉林大学艺术学院吉林长春130012 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC770047) 

出 版 物：《东北师大学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition))

年 卷 期：2015年第3期

页      码：195-199页

摘      要：高等教育国际化是当今高等教育发展的大趋势,但是学术界与教育界对于衡量高等教育国际化的水平与程度还没有统一的标准。笔者在梳理国内外对于高等教育国际化评价指标的基础上,指出教育理念与目标、学生与教师、课程内容、交流与合作这四项指标是衡量高等教育国际化的核心指标;同时,结合我国的具体情况,提出了具有中国特色的高等教育国际化所应给予高度重视并努力有所突破的方面。

主 题 词：高等教育 国际化 评价标准 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.16164/j.cnki.22-1062/c.2015.03.039

馆 藏 号：203905189...