发现创客:新工业革命视野下的教育新生态

作     者：王佑镁 WANG Youmei

作者机构：温州大学创业人才培养学院浙江温州325035 

出 版 物：《开放教育研究》 (Open Education Research)

年 卷 期：2015年第21卷第5期

页      码：49-56,40页

摘      要：新工业革命催生了个体制造时代,创客登上了历史舞台;数字技术的发展降低了创新的准入门槛,推动了众创时代的民主化创新,创客发展迎来历史机遇。创客运动为创客的先声,激发个体自造者的创新活力;创客精神是其内核,融入DIY、创新、自组织、互联网+四大基因;创客空间是载体,支持开源共享、协作共创和跨界创新,养成追求创变、乐于分享、善用工具和融合玩学的创客行为特质;创客文化是其给养,通过持续不断的涵化和濡化,使之成为一种主流的、引领创新创业的众创文化。构建融合全人发展的创客教育新生态,可以清晰地描述创客要素整合于教育系统的基本框架,从资源开放、课程重构和知识创造嵌入,通过创客增强教学、创客融合课程、创客变革学习三个层次递进,提升学习者的DIY、跨学科素养和自造者知识与能力,培养一批具有创新创意创业意识与能力的创客群体,培植众创时代的创客教育新文化,为"大众创业、万众创新"提供支持。

主 题 词：新工业革命 创客文化 创新2.0 众创空间 创客教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.13966/j.cnki.kfjyyj.2015.05.006

馆 藏 号：203905328...