技能型人才培养框架下课程的改革与实践——以《模拟电子技术基础》课程为例

作     者：段争光 张学亮 孙晓雷 DUAN Zheng-guang;ZHANG Xue-liang;SUN Xiao-lei

作者机构：芜湖职业技术学院电气工程学院安徽芜湖241006 

基　　金：安徽省教育厅教学研究重点项目--"高职高专控制类专业人才培养模式的研究" 项目编号:2012jyxm633 安徽省质量工程项目--"校企双主体合作育人的卓越技能型人才培养模式创新实验区研究" 项目编号:2011-299 课程实训项目的优化设计与实践"">芜湖职业技术学院教学研究项目--"电气类专业<模拟电子技术>课程实训项目的优化设计与实践" 项目编号:WZjy02 

出 版 物：《邢台职业技术学院学报》 (Journal of Xingtai Polytechnic College)

年 卷 期：2016年第33卷第1期

页      码：15-18页

摘      要：《模拟电子技术基础》课程在教学中采用学生分成小组的方式构建教学环境,教师根据授课章节内容,选用讲授、学生自学与讨论的教学方式,来完成相应理论知识的学习和单元任务的实训。这种授课方式在提高学生的专业技能水平和理论知识的同时,激发了学生的学习积极性和主动性,营造了良好的学习氛围,逐步形成有技能特色的课程教学方式。

主 题 词：技能型人才 任务驱动 分组讨论 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-6129.2016.01.005

馆 藏 号：203905528...