基于创新型动画人才培养背景下的动画专业英语课程研究——以吉林艺术学院动漫学院为例

作     者：刘馨 

作者机构：吉林艺术学院吉林长春130021 

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题“基于创新型动画人才培养背景下的《动画专业英语》课程研究”阶段研究成果 课题批准号:GH180801 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2020年第3期

页      码：138-141页

摘      要：动画将艺术与科学结合,关系到众多艺术门类,如美术、影视、音乐、摄影等,还和计算机技术相关。创新型动画人才需要具有必备的艺术知识、相关科学技术,还应该掌握人文及艺术传播的理论和知识,能够以较高的专业水平创作出优秀的动漫作品。动画专业英语课程教学应该基于创新型动画人才的培养目标,符合高校动画教育的人才培养模式。文章从高校动画专业英语课程教学现状出发,探讨了该门课程教学的目标、原则、教学要素及混合式教学模式。

主 题 词：动画专业英语 创新型动画人才 教学要素 教学模式 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203906025...