“园林艺术”教学改革与课程思政协同建设研究

作     者：冯静 李侃侃 罗西子 Feng Jing;Li Kankan;Luo Xizi

作者机构：西北农林科技大学风景园林艺术学院陕西杨凌712100 西北农林科技大学陕西杨凌712100 

基　　金：西北农林科技大学校级教改项目“培养审美能力,提高人文素养——我校设计类专业《园林艺术》课程教学改革”(JY1703044) 西北农林科技大学“课程思政”示范课程项目——“‘园林艺术'课程思政示范课建设”(SZ2018112)项目研究成果 西北农林科技大学第三批校级在线开放课程建设项目——“‘园林艺术'在线课程建设”(OC190116)项目研究成果 

出 版 物：《黑龙江教育（高教研究与评估）》 (HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION)

年 卷 期：2020年第3期

页      码：22-24页

摘      要：传统意义上的教学改革,比较注重通过改进教学方法与手段等来调动学生的学习积极性,而学生积极性的提高,还需要价值引领。文章尝试以西北农林科技大学"园林艺术"课程为例,探讨在"园林艺术"课程中开展教学改革及课程思政的路径,并以典型案例进行实践探索,以完成教学改革与课程思政协同建设研究。

主 题 词：园林艺术 教学改革 课程思政 风景园林 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203906050...