“C语言程序设计”课程教学改革与实践

作     者：兰聪花 何辉 

作者机构：兰州工业学院电子信息工程学院甘肃兰州730050 

基　　金：2019年甘肃省高等学校教学成果培育项目“MOOC背景下的教学重构——以‘信号与系统’课程为例”(项目编号:2019-139) 2019年兰州工业学院教学改革研究项目“MOOC背景下的教学重构——以‘信号与系统’课程为例”(项目编号:2019-07) 2018年兰州工业学院校级重点课程建设项目“C语言程序设计”(项目编号:LGYZDK-2018-19) 

出 版 物：《工业和信息化教育》 (Industry and Information Technology Education)

年 卷 期：2020年第4期

页      码：29-32页

摘      要：分析了“C语言程序设计”课程教学中存在的问题,针对这些问题进行了课程建设。从课程体系、课程设计、教学方法、教学手段、考试改革和课程思政等方面进行了改革与实践,将现代化教学手段(如雨课堂、MOOC、移动手机端编程等)运用到实际课堂中,力求达到更好的学习效果。

主 题 词：C语言程序设计 现代化 教学手段 课程建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203906730...